KEINE ANGABE

KEINE ANGABE

KEINE ANGABE

• finanzielle und personelle Kapazitäten anpassen
• Bedarfe Studierender hinsichtlich der E-Learning Infrastruktur in den Blick nehmen

• "Und dann haben wir, also wir haben ja das Zusammenspiel von drei Bereichen in einer Stelle "E-Leaning": das ist die reine Fachwissenschaft, dann die dazugehörige Fachdidaktik und dann quer dazu nochmal die Bildungswissenschaften. Und diese drei müssen sich natürlich auch immer zusammenfinden. Das ist auch nicht reibungsfrei. Da gibt es auch immer mal unterschiedliche Vorstellungen, was wichtiger ist."