Eine innovative Gestaltung von Lernräumen unterstützt den aktiven Prozess der Wissenserzeugung.

Boys, J. (2015): Building Better Universities. Strategies, Spaces, Technologies. New York und London, Routledge.

Bundesministerium für Bildung und Forschung, Hrsg. (2016): Bildungsoffensive für die digitale Wissensgesellschaft. Strategie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Berlin, BMBF.

Expertenkommission Forschung und Innovation (2019): Gutachten 2019. Berlin, EFI.

netzwerk n, Hrsg. (2018): Zukunftsfähige Hochschulen gestalten. Beispiele des Gelingens aus Lehre, Forschung, Betrieb, Governance und Transfer. Berlin, netzwerk n.

Stang, R. (2016): Lernwelten im Wandel: Entwicklungen und Anforderungen bei der Gestaltung zukünftiger Lernumgebungen. Berlin, De Gruyter.

Vogel, B.; Woisch, A. (2013): Orte des Selbststudiums. Hannover, HIS.

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