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Was und Warum?

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-Die Digitalisierung greift auch bei der Abbildung von Lernräumen, so sollte das Zusammenspiel physischer und virtueller Lernräume stärker unterstützt werden.

Literatur

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titleQuellen

Bertelsmann Stiftung, Hrsg. (2017): Monitor Digitale Bildung. Die Hochschulen im digitalen Zeitalter. Gütersloh, Bertelsmann Stiftung.

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Getto, B.; Hintze, P.; Kerres, M.; Hrsg. (2018): Digitalisierung und Hochschulentwicklung. Pro-ceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. Münster, New York, Waxmann.

Günther, D.; Kirschbaum, M.; Kruse, R.; Ladwig, T.; Prill, A.; Stang, R.; Wertz, I. (2019): Zukunftsfähige Lernraumgestaltung im digitalen Zeitalter. Essen, Edition Stifterverband.

Harris-Huemmert, S.; Pohlenz, P.; Mitterauer L.; Hrsg. (2018): Digitalisierung der Hochschullehre. Münster, New York, Waxmann.

Horz, H.; Schulze-Vorberg, L. (2017): Digitalisierung in der Hochschullehre. Berlin, Konrad Adenauer Stiftung.

Wachtler, J.; Ebner, M.; Gröblinger, O.; Kopp, M.; Bratengeyer, E.; Steinbacher, H.P.; Freisleben-Teutscher, C.; Kapper, C.; Hrsg. (2016): Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung. Münster, Waxmann.

Wannemacher, K. (2016): Organisation digitaler Lehre in den deutschen Hochschulen. Berlin, Hochschulforum Digitalisierung.

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