organisatorische und lehrstrategische Gesamtplanungen
SRH Hochschule Heidelberg: Mit dem Studienmodell CORE (Competence Oriented Research and Education) wurden alle Studiengänge kompetenzorientiert ausgerichtet und lehrstrategische Gesamtausrichtung für die Hochschule zugrunde gelegt.
Universität Lüneburg: Studierende werden in Qualitätszirkeln einbezogen und das Studium Individuale schafft einen flexiblen Zugang für die Studierenden
Universität Twente: Das TOM-Modell basiert nicht nur auf didaktischen sondern auch organisatorischen Faktoren (University of Twente 2017) und stärkt damit die Lehre.
Tipps/
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Handlungsempfehlungen
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Vernetzung der Hochschule
Einzellösungen miteinander verweben
Querschnittstellen einrichten
Information und Kommunikation der gesamten Hochschule verstetigen
Kooperationsmodelle entwickeln, die alle Akteurinnen und Akteure mitnehmen