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Schlüssel

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Informationen zur Hochschule:



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expandedtrue
titleInformationen zur Einrichtung

Bayern

  • privat, staatlich anerkannt
  • Hochschule für angewandte Wissenschaft
  • Anzahl der Studierenden: 330 Betreuungsrelation: /(Stand: 2018)

www.wlh-fuerth.de


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titleFachbereiche/Fakultäten/Departments

keine Gliederung in Fachbereiche/Fakultäten u.ä.

  • Gesundheit

(grüner Stern)   Fakultäten = keine vorhanden

  • Bachelorstudiengänge (Vollzeit / Dual)
  • Bachelorstudiengänge (berufsbegleitend)
  • Masterstudiengänge


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titleStrategische Ausrichtung der Hochschule

Bedeutung der Strategie:

  1. Studium und Lehre
  2. Forschung
  3. Sonstiges (Gestaltung im Gesundheitswesen als Translationsaufgabe bzw. Transformationsaufgabe)
  4. Selbstverwaltung

Dokumentiert in:

 (Haken) (Glühbirne) Satzung/Grundordnung  

 (Fehler) (graue Glühbirne) Struktur- & Entwicklungsplan  

 (Haken) (Glühbirne) Hochschulvision

 (Fehler) (graue Glühbirne) Zielvereinbarung mit dem Ministerium

 (Haken) (Glühbirne) Leitbild

 (Fehler) Selbstverpflichtung

 (Fehler) Sonstiges:

(graue Glühbirne) Selbstverpflichtung

  • Innovation spielt eine große Rolle in der strategischen Ausrichtung der Hochschule.

  • Es gibt keine Sondermittel zur Weiterentwicklung der Hochschule.


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titleBau


Gesamtfläche der Hochschule

: 97 000 (nach DIN 277)

1.500 qm

Gebäudeanzahl
: 49 (ohne Mensen, Cafeteria etc.)
  • Hörsäle:              14
  • Seminarräume:  126
  • Labore:               7
  • Werkstätten:      6

    2

    Hörsäle

    0

    Seminarräume7
    Labore

    0

    Werkstätten

    0




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    titleArbeitsplätze/Zonierung/Differenzierung

    Selbstlernareale:

    (Haken) (graue Glühbirne)In der Bibliothek

    (Haken) (graue Glühbirne)Als eigenständige Selbstlernzentren

    (Haken) (Glühbirne) In den Fluren

    (Haken) (Glühbirne)Freie Seminarräume dürfen genutzt werden

    (Fehler) Sonstige:

    PC-Arbeitsplätze:

     (Haken) (graue Glühbirne) Bibliothek

     (Haken) (graue Glühbirne) PC-Pools

     (Fehler) (Glühbirne) Selbstlernareale außerhalb der Bibliothek (Fehler) Sonstige:


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    titleDidaktische Schulungen für Lehrende

    (Haken) (graue Glühbirne)Lehr-/Lernmethoden

    (Haken) (graue Glühbirne) Kommunikationstechniken

    (Haken) (graue Glühbirne) Didaktik

    (Haken) (Glühbirne) Fachspezifische Angebote

    (Haken) (graue Glühbirne)Motivationstechniken(Fehler) keine


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    titleDigitale Strukturen

    Digitalisierte Elemente der Studienorganisation:

     (Haken) (graue Glühbirne) Immatrikulation

     (Haken) (Glühbirne) Rückmeldung

     (Haken) (graue Glühbirne) Exmatrikulation

     (Haken) (Glühbirne) Prüfungsverwaltung

     (Haken) (graue Glühbirne) Rücktritt von Prüfungen

     (Haken) (Glühbirne) Notenspiegel

     (Fehler) (Glühbirne) Stundenplan

     (Haken) (Glühbirne) Belegung von Lehrmethoden/-veranstaltungen (lehrendenseitig)

    E-Learning Plattformen

    • Virtueller Campus (VC)
    • Virtuelle Hochschule Bayern (vhb)

    :

    • CampusManagementSystem TraiNex


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    titleInformationskompetenz-Angebot Kooperation und Struktur zur Weiterentwicklungen

    Hochschulorganisatorische Strukturen, die sich inhaltlich und organisatorisch mit der Weiterentwicklung der Lehre befassen

    .

    :

    • Hochschulleitung
    • Stabstelle
    • Didaktikzentrum
    • Bibliothek
    • Lehrende
    • Studierende
    • Gremien
    • Besondere AGs mit Studierenden
    • Lehrende

    zeitliche Struktur der Zusammenarbeit:

    • zeitlich befristet

    Studierende werden in Form von:

    • Gremien
    • Umfragen
    • Beteiligung von VS/ASTA/USTA

    in die Entwicklung der Strategie einbezogen.






    Good Practices:Good-Practices


    UI Tabs


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    titleHochschulorganisation

    Kooperation- und Kommunikation

    Existenzgründung

    Raumvergabe-Konzept

    Beteiligung sicherstellen


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    titleHochschuldidaktik
    "Kleingruppenkonzept mit besonderer Bedeutung "wertebezogener" Lehre";
    "Integration sowohl Studiengänge im Vollzeitbereich als auch von berufsbegleitender Lehre"nix


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    titlePhysikalische Lehr- Lernräume (Keine Angaben)
    Status
    titleKeine Angabe
    nix


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    titleDigitale Strukturen

    E-Learning Plattformen

    Studienorganisation digitalisierennix




    Galerie

    :



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