Informationen zur Hochschule:

Informationen zur Einrichtung

 Nordrhein-Westfalen

  • öffentlich-rechtlich 
  • Universität 
  • Anzahl der Studierenden: 34.269 (Stand: 2018)

https://www.tu-dortmund.de/


Fachbereiche/Fakultäten/Departments

17 Fakultäten:

  • Mathematik
  • Physik
  • Chemie und Chemische Biologie
  • Informatik
  • Statistik
  • Bio- und Chemieingenieurwesen
  • Maschinenbau
  • Elektrotechnik und Informationstechnik
  • Raumplanung
  • Architektur und Bauingenieurwesen
  • Wirtschaftswissenschaften
  • Erziehungswissenchaft, Psychologie und Soziologie
  • Rehabilitationswissenschaften
  • Humanwissenschaften und Theologie
  • Kulturwissenschaften
  • Kunst- und Sportwissenschaften
  • Sozialwissenschaften


Strategische Ausrichtung der Hochschule

Bedeutung der Strategiebereiche:

KEINE ANGABE

Dokumentiert in:

(graue Glühbirne) Satzung/Grundordnung  

(graue Glühbirne) Struktur- & Entwicklungsplan  

(graue Glühbirne) Hochschulvision

(graue Glühbirne) Zielvereinbarung mit dem Ministerium

(graue Glühbirne) Leitbild 

(graue Glühbirne) Selbstverpflichtung

(graue Glühbirne) Digitalisierungstrategie


Bau (Keine Angaben)

Gesamtfläche der Hochschule

KEINE ANGABE

Gebäudeanzahl

KEINE ANGABE

Hörsäle

KEINE ANGABE

Seminarräume

KEINE ANGABE

Labore

KEINE ANGABE

Werkstätten

KEINE ANGABE

Arbeitsplätze/Zonierung/Differenzierung (Keine Angaben)

Selbstlernareale:

KEINE ANGABE

PC-Arbeitsplätze:

KEINE ANGABE


Didaktische Schulungen für Lehrende (Keine Angaben)

KEINE ANGABE


Digitale Strukturen (Keine Angaben)

Digitalisierte Elemente der Studienorganisation:

KEINE ANGABE

E-Learning Plattformen:

KEINE ANGABE


Kooperation und Struktur zur Weiterentwicklungen (Keine Angaben)

Hochschulorganisatorische Strukturen, die sich inhaltlich und organisatorisch mit der Weiterentwicklung der Lehre befassen:

KEINE ANGABE

organisiert in:

KEINE ANGABE

zeitliche Struktur der Zusammenarbeit:

KEINE ANGABE

Studierende werden in Form von:

KEINE ANGABE

in die Entwicklung der Strategie einbezogen.




Good Practices:


KEINE ANGABE

KEINE ANGABE

KEINE ANGABE

KEINE ANGABE

Galerie:


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