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Schlüssel

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Informationen zur Hochschule:



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expandedtrue
titleInformationen zur Einrichtung

Bayern

  • öffentlich-rechtlich
  • Universität
  • Anzahl der Studierenden: 13 497 Betreuungsrelation: 9,0(Stand: 2018)

www.uni-bayreuth.de

(Plus) Veröffentlichung

(Minus) Editorzugang


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titleFachbereiche/Fakultäten/Departments
(grüner Stern) 

7 Fakultäten:


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titleStrategische Ausrichtung der Hochschule

Bedeutung der Strategie:

  1. Forschung
  2. Studium und Lehre
  3. Selbstverwaltung
  4. Sonstiges

Dokumentiert in:

 (Fehler) Satzung(graue Glühbirne) Satzung/Grundordnung  

 (Haken) (Glühbirne) Struktur- & Entwicklungsplan

 (Fehler) (graue Glühbirne) Hochschulvision

 (Haken) (Glühbirne) Zielvereinbarung mit dem Ministerium

 (Haken) (Glühbirne) Leitbild

 (Fehler) Selbstverpflichtung

 (Fehler) Sonstiges:

(graue Glühbirne) Selbstverpflichtung

  • Innovation spielt eine sehr große Rolle in der strategischen Ausrichtung der Hochschule.

  • Es gibt Sondermittel zur Weiterentwicklung der Lehre.


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titleBau


Gesamtfläche der Hochschule

:

827.000 qm

Gebäudeanzahl
: k.A.
  • Hörsäle:              30
  • Seminarräume:   91
  • Labore:               k.A.
  • Status
    titleKeine Angabe

    Hörsäle

    30

    Seminarräume91
    Labore

    Status
    titleKeine Angabe

    Werkstätten

    Status
    titleKeine Angabe

    Werkstätten:      k.A.




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    titleArbeitsplätze/Zonierung/Differenzierung

    Selbstlernareale:

    (Haken) (Glühbirne)In der Bibliothek

    (Fehler) (graue Glühbirne)Als eigenständige Selbstlernzentren

    (Haken) (Glühbirne)In den Fluren

    (Haken) Freie (Glühbirne) Freie Seminarräume dürfen genutzt werden(Fehler) Sonstige:

    PC-Arbeitsplätze:

     (Haken) (Glühbirne) Bibliothek

     (Haken) PC(Glühbirne) PC-Pools

     (Fehler) Selbstlernareale (graue Glühbirne) Selbstlernareale außerhalb der Bibliothek

     (Fehler) Sonstige:


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    titleDidaktische Schulungen für Lehrende

    (Haken) (Glühbirne)Lehr-/Lernmethoden

    (Haken) (Glühbirne) Kommunikationstechniken(Haken) 

    (Glühbirne) Didaktik

    (Haken) (Glühbirne)Fachspezifische Angebote(Haken) 

    (Glühbirne) Motivationstechniken

    (Fehler) keine


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    titleDigitale Strukturen

    Digitalisierte Elemente der Studienorganisation:

     (Haken) (Glühbirne) Immatrikulation

     (Haken) (Glühbirne) Rückmeldung

     (Fehler) Exmatrikulation

     (Haken) Prüfungsverwaltung

    (graue Glühbirne) Exmatrikulation

    (Glühbirne) Prüfungsverwaltung

    (Glühbirne)  (Haken) Rücktritt von Prüfungen

     (Haken) (Glühbirne) Notenspiegel

     (Haken) (Glühbirne) Stundenplan

     (Haken) (Glühbirne) Belegung von Lehrmethoden/-veranstaltungen (lehrendenseitig)

    E-Learning Plattformen:

    • Moodle
    • vhb - Virtuelle Hochschule Bayern
    • Blended-Learning-Server


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    titleInformationskompetenz-Angebot Kooperation und Struktur zur Weiterentwicklungen

    Hochschulorganisatorische Strukturen, die sich inhaltlich und organisatorisch mit der Weiterentwicklung der Lehre befassen

    .

    :

    • Hochschulleitung
    • Didaktikzentrum
    • Lehrende
    • Studierende

    organisiert in:

    • Stabstelle
    • AG
    • Didaktikzentrum
    • Lehrende

    zeitliche Struktur der Zusammenarbeit:

    • kontinulierlich

    Studierende werden in Form von:

    • Gremien
    • Besondere AGs mit StudierendenAGs 
    • Umfragen
    • Beteiligung von VS/ASTA/USTA

    in die Entwicklung der Strategie einbezogen. 






    Good Practices:Good-Practices


    UI Tabs


    UI Tab
    titleHochschulorganisation

    Kooperation- und Kommunikation

    Existenzgründung

    Raumvergabe-KonzeptBeteiligung sicherstellen


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    titleHochschuldidaktik

    Unterstützungsangebot

    Vielfalt pädagogischer Konzepte berücksichtigennix



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    titlePhysikalische Physische Lehr- und Lernräume

    nix"Gestaltung von Lernarealen in (Teilen) der Bibliothek" Vielfalt, Flexibilität, Nachhaltigkeit der Ausstattung


    UI Tab
    titleDigitale Strukturen

    Studienorganisation digitalisieren

    E-Learning Plattformennix




    Galerie:


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