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Schlüssel

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Informationen zur Hochschule:


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expandedtrue
titleInformationen zur Einrichtung

Image Added Nordrhein-Westfalen 

  • öffentlich-rechtlich
  • Hochschule für angewandte Wissenschaften
  • Nordrhein-Westfalen

Informationen zu den Fakultäten der Einrichtung

...

  • Anzahl der Studierenden: 14.500 (Stand: 2018)

www.hs-niederrhein.de


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titleFachbereiche/Fakultäten/Departments

10 Fakultäten:

...

Anzahl der Studierenden

14.500

Betreuungsrelation:

24,5


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titleStrategische Ausrichtung der Hochschule

Bedeutung der Strategie:

  1. Studium und Lehre
  2. Forschung
  3. Selbstverwaltung

Dokumentiert in:

(Glühbirne) Satzung/Grundordnung  

(Glühbirne) Struktur- & Entwicklungsplan  

(graue Glühbirne) Hochschulvision

(graue Glühbirne) Zielvereinbarung mit dem Ministerium

(Glühbirne) Leitbild 

(graue Glühbirne) Selbstverpflichtung

  • Innovation spielt eine große Rolle in der strategischen Ausrichtung der Hochschule.

  • Es gibt Sondermittel zur Weiterentwicklung der Lehre.


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titleBau


Gesamtfläche der Hochschule

105.360 qm

Gebäudeanzahl45
Hörsäle11
Seminarräume170
Labore   246
Werkstätten29




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titleArbeitsplätze/Zonierung/Differenzierung

Selbstlernareale:

(Glühbirne) In der Bibliothek

(Glühbirne) Als eigenständige Selbstlernzentren

(Glühbirne) In den Fluren

(Glühbirne) Freie Seminarräume dürfen genutzt werden


PC-Arbeitsplätze:

(Glühbirne) Bibliothek

(Glühbirne) PC-Pools

(graue Glühbirne) Selbstlernareale außerhalb der Bibliothek


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titleDidaktische Schulungen für Lehrende

(Glühbirne) Lehr-/Lernmethoden

(Glühbirne) Kommunikationstechniken

(Glühbirne) Didaktik

(Glühbirne) Fachspezifische Angebote

(Glühbirne) Motivationstechniken


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titleDigitale Strukturen

Digitalisierte Elemente der Studienorganisation:

(Glühbirne) Immatrikulation

(Glühbirne) Rückmeldung

(Glühbirne) Exmatrikulation

(Glühbirne) Prüfungsverwaltung

(Glühbirne) Rücktritt von Prüfungen

(Glühbirne) Notenspiegel

(Glühbirne) Stundenplan

(Glühbirne) Belegung

E-Learning Plattformen

  • ILIAS
  • CASUS
  • Online-Gruppenarbeit

Digitalisierung

Digitalisierte Elemente der Studienorganisation

...

von Lehrmethoden/-veranstaltungen (lehrendenseitig)

Strategische Ausrichtung der Hochschule

...

Dienstleistungskooperation

...

Didaktische Schulungen für Lehrende

  •  Lehr-/Lernmethoden
  •  Kommunikationstechniken
  •  Didaktik
  •  Fachspezifische Angebote
  •  Motivationstechniken
  •  keine

...

E-Learning Plattformen:

  • Moodle
  • Video2Brain


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titleKooperation und Struktur zur

...

Weiterentwicklungen

Hochschulorganisatorische Strukturen, die sich inhaltlich und organisatorisch mit der Weiterentwicklung der Lehre befassen

...

:

  • Hochschulleitung
  • Lehrende
  • Studierende

organisiert in: 

  • Abteilung
  • AG

...

Studierende werden in Form von:

...

  • Greminen

...

  • AGs

...

...

  • Umfragen 
  • Beteiligung von VS/ASTA/USTA

Bau

Gesamtfläche der Hochschule: 105.360 qm

Gebäudeanzahl: 45

  • Hörsäle:              11
  • Seminarräume:  170
  • Labore:             246
  • Werkstätten:       29

...

Arbeitsplätze/Zonierung/Differenzierung

Selbstlernareale:

  •  In der Bibliothek
  •  Als eigenständige Selbstlernzentren
  •  In den Fluren
  •  Freie Seminarräume dürfen genutzt werden
  •  Sonstige:

PC-Arbeitsplätze:

  •  Bibliothek
  •  PC-Pools
  •  Selbstlernareale außerhalb der Bibliothek
  •  Sonstige:

...

in die Entwicklung der Strategie einbezogen.





Good Practices:

UI Tabs


UI Tab
titleHochschulorganisation 

Beteiligung sicherstellen

Ungleichgewicht beseitigen


UI Tab
titleHochschuldidaktik

Unterstützungsangebot

Effektive Nutzung von Technologien


UI Tab
titlePhysische Lehr- und Lernräume

Konzeption der physischen Lernräume

Vielfalt, Flexibilität, Nachhaltigkeit der Ausstattung

Zugang verbessern


UI Tab
titleDigitale Strukturen

E-Learning Plattformen

Studienorganisation digitalisieren





Galerie:

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Lernraum Hochschule

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Lernraum Mönchengladbach

Campus Hochschule

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Mönchengladbach

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