Die digitale Organisation des Studiums durch Prozesse entlang des sogenannten Student-Life-Cycle wird heute durch Campus-Management-Systeme in unterschiedlichen
Reifegraden digital abgebildet. Diese Systeme und die damit verbundenen etablierten Prozesse sind vielerorts bereits länger im Einsatz und
stellen mit der zunehmenden Digitalisierung und den zunehmenden Anforderungen an die Organisation und die Informationstechnologie die beteiligten Akteurinnen
und Akteure vor große Herausforderungen.

Literatur

Auth, G. (2017). Campus-Management-Systeme. Prozessorientierte Anwendungssoftware für die Organisation von Studium und Lehre. Die Hochschule: Journal für Wissenschaft und Bildung,26 (1), 40-58 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-166358

Auth, G., & Künstler, S. (2016). Erfolgsfaktoren für die Einführung integrierter Campus-Management-Systeme - eine vergleichende Literaturanalyse mit praxisbezogener Evaluation. In Heinrich C. Mayr, Martin Pinzger (Hrsg.): Tagungsband Informatik 2016, LNI Band P-259 (S. 915–931 ). Bonn: Gesellschaft für Informatik.

Haude, O., & Toschläger, M. (2017). Digitalisierung allein löst keine Organisationsprobleme. Warum Einführungsprojekte von Campus-Management-Systemen mehr als nur IT-Projekte sind. Die Hochschule: Journal für Wissenschaft und Bildung, 26(1), 59-69 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-166364

Spitta, T., Carolla, M., Brune, H., Grechenig, T., Strobl, S., & Vom Brocke, J. (2015). Campus-Management Systeme als Administrative Systeme: Basiswissen und Fallbeispiele zur Gestaltung und Einführung. Wiesbaden:Springer Verlag.

Good-Practice Beispiele

... im Internet

Die Hochschule Bremen führt HISinOne ein, wodurch das Campus-Management durch die neueste Software-Generation modernisiert und Studierenden, Lehrenden und der Verwaltung ein webbasierter Zugriff auf für sie relevante Daten und Funktionen ermöglicht wird. Der Einführungsprozess sowie zukünftig geplante Erweiterungen, Optimierungen und Schnittstellen werden auf der Webseite der Hochschule transparent gemacht [1].

Die Hochschule Magdeburg-Stendal führt mit HISinOne eine neue, integrierte Softwarelösung für das Management der Prozesse rund um Studium und Lehre ein. Mit dem neuen Campusmanagement-System werden die Prozesse um Bewerbungs-, Studierenden-, Prüfungs-, Studiengangs- und Veranstaltungsmanagement miteinander vernetzt, sodass eine zentrale Datenbasis entsteht und auf alle Funktionen über ein zentrales Webportal zugegriffen werden kann [2].
Die Freie Universität Berlin hat die Prozesse des studentischen Lebenszyklus an der Universität durchgängig mit IT-Services unterstützt [3].

[1] weiterführend: https://www.hs-bremen.de/internet/de/hsb/projekte/hio/

[2] weiterführend: https://www.hs-magdeburg.de/hochschule/hisinone.html

[3] weiterführend: https://www.fu-berlin.de/sites/eas/Service-Katalog/campus-management/Student-Lifecycle-Management/index.html

Steckbrief Hochschule Bremen

Tipps/Handlungsempfehlungen

... zur Good Practice

vertikale und horizontale Schnittstellen ermitteln und ermöglichen
Ressourcen und Personal anpassen
als kontinuierlichen Prozess verstehen

Campus-Management-Systeme als zentrale Instrumente

Literatur

Good-Practice Beispiele

Tipps/Handlungsempfehlungen