Informationen zur Hochschule:


Informationen zur Einrichtung

Berlin

  • kirchlich
  • Hochschule für angewandte Wissenschaften
  • Anzahl der Studierenden: 1388 (Stand: 2018)

www.khsb-berlin.de


Fachbereiche/Fakultäten/Departments

1 Fachbereich:

  • Sozialwesen


Strategische Ausrichtung der Hochschule

Bedeutung der Strategie:

  1. Studium und Lehre
  2. Forschung
  3. Sonstiges (Third Mission, Weiterbildung)
  4. Selbstverwaltung

Dokumentiert in:

(Glühbirne) Satzung/Grundordnung  

(graue Glühbirne) Struktur- & Entwicklungsplan  

(graue Glühbirne) Hochschulvision

(graue Glühbirne) Zielvereinbarung mit dem Ministerium

(Glühbirne) Leitbild

(graue Glühbirne) Selbstverpflichtung

  • Innovation spielt eine große Rolle in der strategischen 'Ausrichtung der Hochschule.

  • Es gibt Sondermittel zur Weiterentwicklung der Lehre.


Bau

Gesamtfläche der Hochschule

KEINE ANGABE

Gebäudeanzahl

1

Hörsäle

2

Seminarräume25
Labore

2

Werkstätten

3

Arbeitsplätze/Zonierung/Differenzierung

Selbstlernareale:

(Glühbirne) In der Bibliothek

(graue Glühbirne) Als eigenständige Selbstlernzentren

(Glühbirne) In den Fluren

(Glühbirne) Freie Seminarräume dürfen genutzt werden

PC-Arbeitsplätze:

(Glühbirne) Bibliothek

(Glühbirne) PC-Pools

(graue Glühbirne) Selbstlernareale außerhalb der Bibliothek


Didaktische Schulungen für Lehrende

(Glühbirne) Lehr-/Lernmethoden

(Glühbirne) Kommunikationstechniken

(Glühbirne) Didaktik

(Glühbirne) Fachspezifische Angebote

(Glühbirne) Motivationstechniken


Digitale Strukturen

Digitalisierte Elemente der Studienorganisation:

(graue Glühbirne) Immatrikulation

(graue Glühbirne) Rückmeldung

(graue Glühbirne) Exmatrikulation

(Glühbirne) Prüfungsverwaltung

(Glühbirne) Rücktritt von Prüfungen

(Glühbirne) Notenspiegel

(Glühbirne) Stundenplan

(Glühbirne) Belegung von Lehrmethoden/-veranstaltungen (lehrendenseitig)

E-Learning Plattformen:

KEINE ANGABE


Kooperation und Struktur zur Weiterentwicklungen

Hochschulorganisatorische Strukturen, die sich inhaltlich und organisatorisch mit der Weiterentwicklung der Lehre befassen:

  • Hochschulleitung
  • Bibliothek
  • Lehrende
  • Studierende

organisiert in:

  • AG

zeitliche Struktur der Zusammenarbeit:

  • kontinuierlich

Studierende werden in Form von:

  • Gremien
  • Besondere AGs mit Studierenden
  • Umfragen
  • Beteiligung von VS/AStA/UStA

in die Entwicklung der Strategie eingebunden.





Good Practices:


"Das Studium an der KHSB basiert auf wissenschaftlich fundierter Lehre, anwendungsbezogener Forschung und reflektierter praktischer Einübung. Studierende werden angeregt, eine mehrperspektivische Sichtweise einzuüben, ihre Urteilsbildung zu fördern, (gesellschaftliche) Widersprüche aufzudecken und Möglichkeiten wie Grenzen akademischen Wissens zu reflektieren. Insbesondere im Bereich der Studieneingangsphase, im Rahmen des studienintegrierten Praktikums und in den Studienschwerpunkten kommt ein intensiver Lehr-/Lern-Kontext zur Anwendung."

Unterstützungsangebot

Galerie: