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title... im Internet
  • Fachhochschule Potsdam [1], Universität Roststock [2], Zeppelin Universität Friedrichshafen [3]: Studierende werden mit dem Amt einer/s Studentische/n Vizepräsidenten/in in die Hochschulleitung integriert.
  • Universität Hamburg: Der Projektbereich Hochschullehre und studentische Partizipation versteht sich als Unterstützungsangebot zur Verbesserung von Studium und Lehre unter der Perspektive von Studierendenpartizipation [4].
  • Leuphana Universität Lüneburg: Studierende werden in Qualitätszirkeln einbezogen [5].
  • Hochschulforum Digitalisierung: Studierende als Digital Officer. Studierende, Lehrende und Hochschulleitung leiten gemeinsam Umsetzungsprozesse ein [6].

[1] weiterführend: https://www.fh-potsdam.de/informieren/organisation/hochschulleitung/.

[2] weiterführend: https://www.uni-rostock.de/universitaet/organisation/rektorat/prorektoren/.

[3] weiterführend: https://m.zu.de/im-de/universitaet/organisation/praesidium.php.

[4] weiterführend: https://studpart.check.uni-hamburg.de/.

[5] weiterführend: https://www.leuphana.de/lehre/feedback-zu-lehre-und-studium/qualitaetszirkel.html.

[6] weiterführendhttps://hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/student-digital-officer.

Steckbrief Fachhochschule Potsdam

Steckbrief Universität Rostock

Steckbrief Leuphana Universität Lüneburg

Steckbrief Zeppelin Universität Friedrichshafen

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title... zur Good Practice
  • Alle Akteurinnen und Akteure einbeziehen
  • Studierende aktiv zur Beteiligung gewinnen
  • Partizipationsmodell jenseits von Evaluationen und Befragungen etablieren
  • Studierende auslosen und persönlich von den Hochschulleitungen/Dekanaten zur Mitarbeit einladen
  • Student Digital Officer (Hochschulforum Digitalisierung): Studierende, Lehrende und Hochschulleitung leiten gemeinsam Umsetzungsprozesse ein
  • Einführen eines Hochschul-Manager des Jahres: Offene Fragen zum Führungsverständnis ermöglichen eine große Vielfalt