Die Zugangskonzepte bezogen auf Studierende sind in Hochschulen sehr unterschiedlich gestaltet. Dabei wird zum Beispiel die Zugänglichkeit der Lehr- und
Lernräume und des Hochschulgebäudes teilweise sehr restriktiv – Lehrräume können nur im Kontext von Lehrveranstaltungen genutzt werden und sind
sonst verschlossen – oder eben sehr liberal – der Zugang ist jederzeit möglich – geregelt.

Good Practice in der Literatur

Good-Practice aus dem Internet

Tipps/Handlungsempfehlungen